小学校段階で育成すべき資質・能力と効果的なプログラミング教育の在り方等、検討（平成２８年４月１９日、文部科学省初等中等教育局長決定） Terralab

プログラミング教育には、論理的思考力や創造性、問題解決能力といった資質･能力を育むという側面と、コンピューターを動かすために必要なコーディング（プログラミング言語を用いた記述方法）を学ぶという両側面

文部科学省では、「小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議」を設置し、検討事項の（２）小学校段階で育成すべき資質・能力と効果的なプログラミング教育の在り方等、検討を行います。との（平成２８年４月１９日、初等中等教育局長）決定がありました。
当社は、子供向け教育の前に、まず社会人である大人がプログラミング（WEBデザインを含む）を習得し、セキュリティと情報リテラシーについて教育する講座を設置しております。